طرح الأعداد الكسرية
لعبة لطرح الأعداد الكسرية التي لها المقام نفسه: نشطب الأجزاء على الشريط، ونطرح البسطين ونترك المقام، مع ورقة عمل.
ما سيتعلّمه طفلك
- طرح عددين كسريين لهما المقام نفسه
- التحقّق من الطرح بالجمع
- تمثيل الطرح على شريط
الدرس
مرحبًا يا بطل!
أنا معلمتك، وسأرشدك في كل خطوة. هل أنت مستعد؟
شرح الدرس
نطرح عددًا كسريًا من عدد كسري له المقام نفسه، أي جزءًا من جزء آخر من الشيء نفسه. إذا كان معنا خمسة أسداس كعكة، وأكلنا منها سُدسين، يبقى معنا ثلاثة أسداس.
لكي نطرح، نطرح البسطين فقط، ونترك المقام كما هو، لأن حجم الأجزاء لا يتغيّر: خمسة أسداس ناقص سُدسين يساوي ثلاثة أسداس.
في اللعبة يظهر الشريط بأجزائه الملوّنة، ونشطب منها الأجزاء التي نطرحها. نعدّ الأجزاء الملوّنة التي لم تُشطب، فهذا بسط الفرق.
انتبه: لا نطرح المقامين، فالأجزاء تبقى من النوع نفسه، ويبقى عددها في الشيء كله كما هو. ولكي تتحقّق، اجمع الفرق مع العدد الذي طرحته، فيجب أن تجد العدد الأول.
أمثلة محلولة
- 1
اطرح سُدسين من خمسة أسداس.
5/6 − 2/6 = 3/6
- المقام واحد في العددين: الأسداس.
- نطرح البسطين: خمسة ناقص اثنين، ثلاثة.
الجواب: ثلاثة أسداس.
- 2
كان في القارورة سبعة أعشار لتر من الماء، فشربنا منها ثلاثة أعشار. كم بقي؟
7/10 − 3/10 = 4/10
- نطرح الأعشار من الأعشار.
- سبعة ناقص ثلاثة، أربعة.
الجواب: بقيت أربعة أعشار اللتر.
- 3
تحقّق من الطرح في المثال الأول.
3/6 + 2/6 = 5/6
- نجمع الفرق مع ما طرحناه.
- نجد خمسة أسداس، وهو العدد الأول، فالطرح صحيح.
الجواب: الطرح صحيح.
دروس قريبة
- الوحدة الخامسة
جمع الأعداد الكسرية
لعبة لجمع الأعداد الكسرية التي لها المقام نفسه: نجمع البسطين ونترك المقام، على شريط ملوّن، مع ورقة عمل.
العب ← - الوحدة الرابعة
الأعداد الكسرية: تقديم، قراءة وكتابة
لعبة لتقديم الأعداد الكسرية: نسمّي الجزء الملوّن من قرص أو شريط، ونقرأ النصف والثلث والربع وغيرها، مع ورقة عمل.
العب ←